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一个悲伤的教育真相:不爱学习的孩子,可能是“自恋型”父母的人

2019-11-16 11:38:46 作者:匿名 阅读量:646

作者|刘春婷主编|薇薇

1.

作为一个母亲,她儿子的学业成绩平平,但她总能找到许多好的角度来看他。我真的能感受到她对孩子们由衷的爱和感激。

在去年的高中入学考试中,她的儿子表现很好,只能进入第三批高中。当他们的集团公司开派对时,她给儿子买了一套漂亮的西装。当父亲看到它时,他问她:你考试考得这么差,保持低调,不要时不时拿出来玩,别人问不尴尬吗?

她说:我不是学生欺负者。但是我现在做得很好,因为我父亲信任我,从来没有因为我成绩差而拒绝过我。我父亲让我知道这个孩子的未来和他的成就没有那么密切的关系。我们怎么能对他有更大的影响?

我问她:你为什么这样教育你的孩子?

她说她受到了父亲的影响,父亲就是这样教育她的。

当她还是个孩子的时候,她是个标准学生。她三年级数学考试只得了40分。她的父亲拿着她的试卷,严肃地说你可以做这么多问题。这真的不容易。她的哥哥嘲笑她:爸爸,她是倒数第二,倒数第二是个傻瓜。

她的父亲温柔地说:学习知识是一点一点积累起来的。你妹妹很年轻,不担心。

当她还是个孩子的时候,她用书法写书法。她的身上到处都是墨水。她的笔迹就像蚯蚓一样,她不能交作业。他的父亲抬起头来,要求他的同事和孩子给她一份工作,如果他们写得不好的话。告诉她:先交作业。别担心你自己。慢慢练习。

即使高中毕业后,她的学习仍然没有进步,也不能上大学。她父亲仍然相信她是个聪明的孩子,像以前一样关心她。

高考落榜后,我去工作了两年,发现更有文化更好。她开始阅读,她说,非常奇怪,好像她知道如何立即学习。考大学,考研,求职,升职,成为集团公司分公司的负责人。一路战斗奇怪升级,战无不胜。

她说,因为父亲的保护,我的自我价值感没有受到损害,我年轻时的自尊心也没有受到践踏。我不觉得自卑或虚弱。当我遇到我想做的事情时,我首先想到的不是我不能。

她曾经问她的父亲,如果你宠着我,那么信任我,我该怎么办?他的父亲笑着说,不,我女儿是世界上独一无二的。

一个慈爱的父亲养育了一个慈爱的女儿,而女儿又以这种方式养育了自己的孩子。这真是一条温暖的链条。

2.

许多人说我的孩子很特别,必须被殴打、责骂和强迫。因为他太任性了,如果我纵容他,他就会无法无天。

“我的孩子很特别”的想法确实有点自恋。仿佛在说,我的孩子如此特别,只有我才能管教他们。这是双重自恋。

过分强调孩子的个性会使我们忽视孩子的共性。我们必须首先将儿童视为人类。他们共同的基本需求得到满足了吗?

这些基本需求包括爱、尊重、支持、信任和孩子想要成长的自由。你把一切都给他了吗?

如果你不给他这些,他会表现出很多问题,需要你去控制、殴打和责骂他。我们有必要澄清这件事的因果关系。

会不会是我们根本不知道如何爱一个孩子,但是我们在如何对待一个有问题的孩子方面很有经验,所以我们首先让一个孩子有问题,然后我们就可以轻松地抚养它。

我记得一个关于一个病人的故事,医生不知道如何治疗他。他告诉他你应该回去洗几天冷水澡,然后穿着湿衣服睡觉,几天后再来找我。

病人问,这样可以吗?

医生回答说,这样你可能会得肺炎。我知道如何治疗肺炎。

如果我们用这种方式教育我们的孩子,听起来真的很悲伤。为了与父母的教育模式相匹配,孩子们可能不得不遇到许多问题并形成许多问题。

3.

如果你不谈论学习,许多家庭的气氛仍然很和谐。但是说到学习,它开始“使用剑和剑”。

很多家长都很担心。一个孩子怎么会爱上学习呢?如何激励他去学习?

我把这个问题分成两个问题,一个是如何不破坏他的学习动机,另一个是当学习动机被破坏时如何修复它。

4.

我们怎么能不打破坏孩子的学习动机呢?爱,自由,专注于学习过程。

首先,父母对孩子的爱是孩子形成“我很可爱”和“我值得爱”信念的最根本和最直接的原因。这也是孩子们自尊和自信的来源。当他将来想做某事时,他不会觉得自己不值得也不值得。

其次,自由是孩子成长的必要空间。无法逾越的爱令人窒息。我见过许多父母,他们尽一切努力让他们的孩子学习。他们也不允许他们的孩子有任何私人空间。他们写日记是为了帮你找到答案,也喜欢帮你找到答案。孩子门的钥匙总是进出的。

他们也喜欢问,我的孩子除了学习什么都不需要做。他们为什么不珍惜这样好的条件?

在我看来,我的细胞状况良好,食物美味可口。他们为什么不喜欢坐牢?

给孩子自由对他们来说实在太难了。让他自己吃,是不是很脏?如果你和他玩泥巴,你不会生病吗?让他洗袜子,太慢了。如果他不能洗呢?让他做作业,他会做什么?

所有这些,传达的信息是:你不能,你不能,你不能。听到更多,人们变得非常柔软。

这样做的父母可能下意识地想要故意创造一个无能为力的孩子,以便让自己看起来有能力。

最后,吸引孩子们对学习过程感兴趣。基于结果的方法会使孩子对学习过程失去耐心。我们需要让寻找答案本身变得有趣。对这个过程感兴趣的是刺激孩子思考并提高他的主动性。

5.

如何修复儿童的学习主动性?

需要警惕的是,当我们把他的事情交给他的时候,因为他已经很长时间没有训练了,他的自我管理能力会很弱。

所以一旦你离开他,他会变得很坏。他需要一个摸索和适应的过程。当然,父母可能会发现更难适应。

孩子们早就习惯了这种自我功能外包的方法,但突然间他们不能外包,这对他来说是一个考验。他的能力可能与他的年龄不相称。除了给他时间,我们还能做什么?

相信一个孩子,你一放手,他就不会掉进“深渊”。我们都更好,因为我们被人爱、接受和信任。对孩子心存疑虑的父母通常没有学习的动机,所以他们会把自己不愿意学习的意愿投射给孩子。

如果你想让你的孩子主动去做某事,你需要找到一种方法来创造一种环境,让他觉得自己可以做得很好,并且觉得自己很有价值。

许多父母太喜欢在孩子面前虚张声势。在那些日子里,我是怎么把孩子变成渣滓的?必要时,我们应该学会假装不聪明。我没有你以前好。我不会的。你告诉我,让我也学。你真的知道很多,让他觉得自己很棒。

参加劳动、洗碗拖地、洗衣服、铺床等,家庭成员要做好分工,把孩子作为家庭责任的一部分。成长始于承担责任。

允许他发展一种不同于你的爱好,并支持他发展自己的爱好,只要这是合法和健康的。让他觉得他对自己的生活有一种控制感,生活很有趣。

最后,我想补充一点,孩子学习动机的焦点是如何不破坏,而不是如何培养。

像文章开头热情的父亲一样,他只信任和爱,然后等待清风徐来绽放。

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